A escola que temos coloca a inteligência acima do trabalho, da ação e das buscas pessoais. É claro que a vocação de uma escola é trabalhar os aspectos ligados à aprendizagem. Mas todos os que trabalham em educação creio que têm claro que aprendizagem é apenas meio, que o objetivo da vida é fazer as coisas que são importantes para nós; é fazer; é realizar; não vejo sentido nessa supervalorização da inteligência, já que ela está na categoria do potencial: o que importa na vida é fazer as coisas.
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